Restableciendo el Latin American Committee
En agosto del 2018 una idea surgió. Mi amigo Vladimir y yo, quienes éramos Latino Peer Leaders (líderes estudiantiles del centro latino), pensamos en revitalizar y crear un grupo que había existido años antes pero eventualmente descontinuó. Este grupo es el Latin American Committee. A pesar de estudiar relaciones internacionales, nos frustraba la falta de atención que se le daba a Latinoamérica—la región vecina a los Estados Unidos y una región con una historia y experiencia inigualable. Por eso decidimos crearlo.
Durante el primer semestre de mi tercer año, Vladimir, Jorge y yo escribimos borradores de nuestra constitución y tuvimos varias reuniones con otros grupos estudiantiles, profesores, y directores de distintos centros de la universidad. Concluimos con empezar el grupo bajo la sombrilla del Institute of Global Leadership (el Instituto de Liderazgo Global) y de esa manera establecernos como un grupo académico enfocado en Latinoamérica comprometido al aprendizaje de estudiantes interesados en la región.
Un semestre más tarde, el segundo semestre de ese año, ya habíamos creado un consejo y una base de seguidores: estudiantes latinoamericanos y estudiantes no-latinoamericanos interesados en aprender sobre Latinoamérica. Decidimos desarrollar discusiones semanales sobre distintos temas relevantes a la región como el éxodo venezolano, el rol de las pandillas y los maras en El Salvador sobre la emigración del país, las relaciones raciales y su historia en República Dominicana, entre otros temas. Adicionalmente, también organizamos dos paneles con expertos y expertas en los temas discutidos, como migración en Latinoamérica e Inequidad de Género y sus Movimientos. En total, organizamos más de trece eventos en tan solo un semestre. Creamos espacios que habían sido inexistentes anteriormente.
Este año también hemos organizado discusiones sobre distintos temas relevantes, como las protestas en Chile, Ecuador, Bolivia y Haití. También una conversación con un experto sobre los resultados electorales en Argentina, paneles sobre los fuegos en el Amazonas y también sobre el proceso de paz en Colombia. Además de estos eventos, también hemos ampliado nuestra presencia al trabajar con otros grupos como CORES (es un grupo estudiantil que le enseña inglés a inmigrantes y refugiados salvadoreños basados en Boston), el departamento de estudios ambientales, Tufts EMS (un grupo estudiantil que manda útiles médicos a Venezuela), y Sunrise at Tufts (un grupo ambiental) con el motivo de ampliar el espacio de Latinoamérica en todo tipo de conversaciones.
Además de estudiar relaciones internacionales, también me enfoco en estudios latinoamericanos. La historia de esta región va completamente acorde con lo que se vive hoy en día y lo que se vive hoy en día no solo me afecta a mi, pero también a todos los estudiantes a mi alrededor ya que Latinoamérica se ha vuelto tema político en Estados Unidos. Dada esta situación, me parece necesario el espacio que brindamos, es importantísimo que los estudiantes conozcan esta región, especialmente cuando abordan discusiones de geopolítica regional y también de migración.